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Matemáticas: relaciones para crear · Lección 04 / 08

Porcentaje: ¿de cuánto?

Un visor de energía ficticia muestra 100 unidades. Ahorrar el 20% deja 80. ¿Qué ocurre si empieza en 150? La base cambia el resultado.

Rutas de aprendizaje9 min

Vamos a descubrir juntos

  1. 1

    20% significa 20 de cada 100, o 20 ÷ 100 = 0,2. Calcula el 20% de una cantidad multiplicándola por 20 y dividiendo entre 100.

  2. 2

    De 150 unidades, el 20% son 30. Tras reducir, quedan 150 − 30 = 120. No restes solo 20 unidades: el 20% es una relación con la base.

  3. 3

    Reducir 100 un 20% da 80. Aumentar esos 80 un 20% añade 16 y da 96, no 100. El segundo porcentaje usa otra base.

  4. 4

    Una parte fija no se reduce automáticamente. Si una regla reduce solo los materiales, calcula el porcentaje de los materiales y luego añade la parte fija.

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TU MISIÓN

Calcular un porcentaje e identificar la cantidad a la que se aplica.

Ahora te toca

Taller de descubrimientos

Identifica siempre la base

Prueba A: reducir 150 unidades un 20%. Prueba B: aumentar 80 unidades un 20%.
Prepara tus respuestas y comprueba cuando estés listo.
Una pausa para entender

¿Por qué reducir un 20% y aumentar un 20% puede no devolver el inicio?

Necesito una pista

Pregunta «¿20% de qué cantidad?» en cada paso.

Cargando tu camino…

Llévatelo contigo

Muestra dos formas de calcular el 25% de 80. Después explica por qué reducir materiales un 25% no tiene por qué afectar la preparación fija.

A tu ritmo

Mis archivos y GitHub

Cada lección puede convertirse en un registro propio: código, notas o un plan de práctica. Guardar un archivo en GitHub es opcional y no cambia tus XP.

Manual del alumno

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Comprobando tu acceso a esta lección…

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